Darstellendes Spiel im Unterricht - Das Musiktheater als ein Weg der ästhetischen BildungZwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Ästhetische Bildung nimmt im Rahmenplan einen besonderen Stellenwert ein. Das Musiktheater, als spezielle Form des Darstellenden Spiels, verfügt über einen großen Stellenwert in der ästhetischen Bildung von Kindern und Jugendlichen, da es alle wichtigen Komponenten der ästhetischen Bildung impliziert. Schüler können daher auf mehreren Ebenen gefördert werden. Auf der Basis ästhetischer Aspekte des Schultheaters wird das Musiktheater als ein vielseitiges Aktionsfeld beleuchtet. Auch werden, neben der Bedeutung des Schultheaters für den Unterricht, verschiedene Formen des Musiktheaters beschrieben. |
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Índice
| 5 | |
2 | 9 |
3 | 12 |
Formen des Musiktheaters | 16 |
Kinder bzw Schuloper | 20 |
Aufgaben und Ziele | 23 |
Resümee | 26 |
Palavras e frases frequentes
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Passagens conhecidas
Página 7 - ... schöpferischen Menschen, Studium Generale, vol. X, pp. 266 sq. Daß auch die englischen ,Ästhetiker' des 18. Jh. der Nachahmungstheorie verpflichtet sind, dazu siehe Rainer Warning, Tristam Shandy und Jacques le Fataliste, op. cit., p. 63. 180 Vorstellung vom moral Artist zugrunde liegt, vorgetragen: Tu wie der Bildhauer, der von einer Büste, die schön werden soll, hier etwas fortmeißelt (und dort), bis er das Antlitz der Büste vollbracht hat. Und darin sei der Künstler wie ein zweiter...
Página 7 - die das aufmerksame Auge und Ohr des Menschen auf sich lenken, sein Interesse wecken und, während er schaut und hört, sein Gefallen hervorrufen
Página 9 - Das Geheimnis ist, sich an sinnliche Wahrnehmungen zu erinnern, also zu hören, zu sehen, zu fühlen, zu berühren, zu schmecken, zu riechen und kinetisch zu empfinden, das heißt, Erlebnisse im Körper zu empfinden
Página 21 - Musical entwickelte sich seit ca. 1900 aus einer Vereinigung von Minstrel show, Burlesque, Extravaganza, Vaudeville, Operette, Pantomime, Ballett und Ausstellungsshow zu einer eigenständigen Form (Brockhaus Riemann, 1992).
Informação bibliográfica
| Título | Darstellendes Spiel im Unterricht - Das Musiktheater als ein Weg der ästhetischen Bildung |
| Autor | Simone Wehmeyer |
| Editora | GRIN Verlag, 2007 |
| ISBN | 3638681939, 9783638681933 |
| Número de páginas | 38 páginas |
| Exportar citação | BiBTeX EndNote RefMan |